Månedsplan Oktober Barnehage: En Reise Gjennom Høstens Magiske Dager

Oktober i barnehagen er en tid fylt med forventning, fargerike forandringer i naturen og et vell av læringsmuligheter. Denne omfattende månedsplanen er utarbeidet for å gi foreldre og ansatte en dypere innsikt i de planlagte aktivitetene, læringsmålene og arrangementene som vil prege hverdagen til barna våre denne måneden. Vårt mål er å skape en trygg, stimulerende og inkluderende atmosfære der hvert barn får muligheten til å vokse, utforske og lære gjennom lek og meningsfulle opplevelser.

Oktober — En Måned i Høstens Tegn: Pedagogiske Perspektiver og Mål

Oktober gir oss en unik mulighet til å utforske naturens forvandling på nært hold. Gjennom ulike aktiviteter vil vi fokusere på å utvikle barnas nysgjerrighet for naturfenomener, styrke deres observasjonsevner og gi dem en dypere forståelse for årstidene. Vi vil også legge vekt på sosial kompetanse, språkutvikling, motoriske ferdigheter og kreativitet, integrert i de ulike temaene og aktivitetene vi gjennomfører.

Hovedtema for Oktober: Høstens Eventyr og Farger

Månedens overordnede tema er «Høstens Eventyr og Farger». Dette temaet vil være en rød tråd gjennom alle våre planlagte aktiviteter og vil gi barna en helhetlig opplevelse av høsten. Vi vil utforske høstens farger gjennom kunstneriske uttrykk, lære om høstens planter og dyr, og oppleve høstens vær gjennom lek og utendørsaktiviteter.

Pedagogiske Mål Knyttet til Temaet:

• Barna skal utvikle en forståelse for endringene som skjer i naturen om høsten.
• Barna skal få erfaring med ulike materialer og teknikker for å uttrykke seg kreativt inspirert av høstens farger og former.
• Barna skal utvikle sitt ordforråd knyttet til høsten og naturen.

• Barna skal styrke sin fin- og grovmotorikk gjennom høstrelaterte aktiviteter.

• Barna skal øve på samarbeid og kommunikasjon i lek og aktiviteter.
• Barna skal utvikle respekt og omsorg for naturen.

Uke 40: Velkommen til Oktober — Bli kjent med Høsten

Den første uken i oktober vil vi fokusere på å introdusere høsten som tema og skape en positiv atmosfære rundt de kommende ukene. Vi vil dekorere barnehagen med høstlige elementer som løv, kastanjer og gresskar for å skape en sanselig opplevelse for barna.

Planlagte Aktiviteter Uke 40:

• Samlingsstund: Introduksjon av temaet «Høsten». Vi vil synge sanger om høsten, lese billedbøker som handler om høst og snakke om hva barna forbinder med denne årstiden. Vi vil også introdusere ukens fokusord: farger, vind, blader, eple.
• Kunst og Kreativitet: Lage høstbilder ved hjelp av maling, fargestifter og naturmaterialer som blader og kvister. Barna får mulighet til å eksperimentere med ulike farger og teksturer. Vi vil også starte på et felles kunstprosjekt der barna bidrar med sine individuelle høsttegninger som skal bli en stor høstkollasj.
• Utforskning og Lek Ute: Tur i nærområdet for å samle høstblader i ulike farger og fasonger. Vi vil snakke om de ulike tresortene og hvordan bladene endrer farge. Tilbake i barnehagen vil vi bruke bladene til ulike leker og aktiviteter, som for eksempel å lage «løvhauger» og hoppe i dem, eller sortere blader etter farge og størrelse. Vi vil også observere om det er noen endringer i været og snakke om høstvinden.
• Språk og Kommunikasjon: Rim og regler om høsten. Vi vil lære enkle høstvers og oppmuntre barna til å lage egne rim. Vi vil også ha fokus på å utvide barnas ordforråd knyttet til høsten gjennom samtaler og lesing. Vi vil bruke konkreter som epler for å snakke om form, farge, smak og lukt.
• Sosial Kompetanse: Fokus på å dele og samarbeide under lek og aktiviteter. Vi vil oppmuntre barna til å hjelpe hverandre med å samle blader og rydde opp etter aktiviteter. Gjennom felles lek vil vi øve på turtaking og respekt for hverandres ideer.

Uke 41: Høstens Skatter — Fra Jord til Bord

I den andre uken vil vi rette fokus mot høstens avlinger og alt det gode som kommer fra naturen på denne tiden av året. Vi vil snakke om frukt og grønnsaker som høstes om høsten, og kanskje til og med besøke en lokal gård eller et marked (hvis mulig) for å se og lære mer om dette.

Planlagte Aktiviteter Uke 41:

• Samlingsstund: Fokus på høstens frukt og grønnsaker. Vi vil vise frem ulike typer frukt og grønnsaker, snakke om hvor de kommer fra og hvordan de vokser. Vi vil smake på ulike typer frukt som epler og pærer, og kanskje lage en enkel fruktsalat sammen. Ukens fokusord er: eple, pære, gresskar, potet.
• Matlaging og Hjemmekunnskap: Vi vil involvere barna i enkle matlagingsaktiviteter med høstens råvarer. Kanskje vi baker et eplekake eller lager en gresskarsuppe sammen. Dette gir barna en praktisk erfaring med hvor maten kommer fra og hvordan den tilberedes. Vi vil også snakke om viktigheten av å vaske hendene før matlaging og spising.
• Utforskning og Lek Ute: Hvis vi har en liten hage i barnehagen, vil vi se om det er noe vi kan høste. Vi vil også fortsette å utforske naturen rundt oss og se etter tegn på høstens avlinger, som for eksempel bær på busker eller sopp i skogen (under veiledning av voksne og med fokus på sikkerhet).
• Kunst og Kreativitet: Lage trykk med poteter og andre grønnsaker. Barna får mulighet til å eksperimentere med ulike former og farger. Vi vil også lage gresskarlykter (med fokus på sikkerhet og hjelp fra voksne) som en forberedelse til Halloween (hvis det er relevant for barnehagens tradisjoner).
• Språk og Kommunikasjon: Lese fortellinger om høsting og takknemlighet. Vi vil snakke om hvorfor vi er takknemlige for maten vi har og de som produserer den. Vi vil også øve på å beskrive smaker og lukter knyttet til høstens matvarer.
• Sosial Kompetanse: Fokus på å bidra og hjelpe til med praktiske oppgaver, som å dekke bordet eller rydde opp etter matlaging. Vi vil oppmuntre til samarbeid og felles ansvar.

Uke 42: Dyreliv om Høsten — Forberedelser til Vinteren

Den tredje uken vil vi rette oppmerksomheten mot dyrene og hvordan de forbereder seg til vinteren. Vi vil lære om ulike dyr som bor i vårt nærområde og hvordan de finner mat og ly for den kalde årstiden.

Planlagte Aktiviteter Uke 42:

• Samlingsstund: Snakke om ulike dyr som er aktive om høsten og hvordan de forbereder seg til vinteren (f.eks. ekorn som samler nøtter, fugler som trekker sørover, bjørner som spiser seg fete). Vi vil bruke bilder, bøker og eventuelt filmer for å illustrere dette. Ukens fokusord er: ekorn, fugl, hi, nøtter.
• Utforskning og Lek Ute: Vi vil lete etter spor etter dyr i naturen, som for eksempel fotspor eller spiste kongler. Vi vil også snakke om hvor dyrene bor og kanskje bygge små «hjem» til dem av naturmaterialer. Vi vil observere fugler og snakke om hvor de flyr om vinteren.
• Kunst og Kreativitet: Lage dyremasker og dramatisere ulike dyrs bevegelser og lyder. Barna får mulighet til å uttrykke sin forståelse av dyrelivet gjennom lek og kreativitet. Vi kan også lage «ekorn» av kongler og piperensere.
• Språk og Kommunikasjon: Lese eventyr og fortellinger om dyr som forbereder seg til vinteren. Vi vil oppmuntre barna til å fortelle hva de vet om ulike dyr og stille spørsmål. Vi vil også øve på å imitere dyrelyder.
• Naturvitenskap: Lære om hva dyrene spiser om høsten og hvordan de finner mat. Vi kan for eksempel lage en «nøttejakt» der barna skal finne gjemte nøtter. Vi vil også snakke om hvorfor noen dyr går i hi om vinteren.
• Sosial Kompetanse: Fokus på empati og omsorg for dyr. Vi vil snakke om hvordan vi kan hjelpe dyrene om vinteren, for eksempel ved å henge opp fuglematere (hvis det er aktuelt).

Uke 43: Høstvær og Vindens Lek

I den fjerde uken vil vi utforske høstværet, spesielt vinden. Vi vil observere hvordan vinden påvirker omgivelsene våre og lære om ulike værfenomener som er typiske for høsten.

Planlagte Aktiviteter Uke 43:

• Samlingsstund: Snakke om høstværet: vind, regn, tåke og sol. Vi vil observere været utenfor vinduet og snakke om hvordan det føles. Vi vil lese bøker om været og synge sanger om vinden og regnet. Ukens fokusord er: vind, regn, skyer, paraply.
• Utforskning og Lek Ute: Vi vil observere hvordan vinden beveger blader, grener og andre ting ute. Vi kan lage vindmøller eller vindsekker og se hvordan de fanges av vinden. Hvis det regner, vil vi ta på oss regntøy og utforske vanndammer og se hvordan regnet forandrer omgivelsene.
• Naturvitenskap: Enkle eksperimenter med luft og vind. Vi kan for eksempel blåse på fjær eller papirbiter for å se hvordan luften beveger dem. Vi kan også snakke om hvorfor det blåser.

• Kunst og Kreativitet: Lage bilder av høstvær med ulike materialer. Barna kan male regndråper, lage skyer av bomull eller tegne trær som bøyer seg i vinden. Vi kan også lage drager (enkel variant) og prøve å fly dem ute (hvis været tillater det).
• Språk og Kommunikasjon: Lære ord og uttrykk knyttet til vær. Vi vil øve på å beskrive været med ulike adjektiver. Vi vil også lese dikt om høsten og været.
• Sosial Kompetanse: Fokus på å kle seg etter været og hjelpe hverandre med å ta på og av yttertøy. Vi vil snakke om viktigheten av å være forberedt på ulike typer vær.

Uke 44: Halloween — Tradisjoner og Fellesskap (Valgfritt Tema)

Hvis barnehagen tradisjonelt markerer Halloween, vil denne uken være viet til dette temaet. Vi vil fokusere på de positive aspektene ved feiringen, som fellesskap, kreativitet og glede, og unngå skremmende elementer.

Planlagte Aktiviteter Uke 44 (Ved Halloween-markering):

• Samlingsstund: Snakke om Halloween-tradisjoner på en barnevennlig måte. Vi vil lese bøker om Halloween som fokuserer på kostymer, lys og fellesskap. Ukens fokusord er: kostyme, lykt, godteri, fest.
• Kunst og Kreativitet: Lage Halloween-relaterte dekorasjoner som lykter (av for eksempel melkekartonger), spøkelser av papir og flaggermus. Barna kan også lage sine egne enkle masker.
• Lek og Drama: Rollelek der barna kan kle seg ut i kostymer og late som de er ulike figurer. Vi kan også dramatisere en enkel Halloween-fortelling.
• Matlaging: Bake eller lage enkle «skumle» snacks sammen, som for eksempel «spøkelses-bananer» eller «edderkopp-kjeks».
• Sosialt Samvær: Hvis mulig, arrangere en liten Halloween-fest i barnehagen med fokus på lek, sang og dans.
• Viktig: Vi vil være sensitive for barn som kan være engstelige for Halloween og sørge for at aktivitetene er tilpasset alle barns behov og følelser. Vi vil fokusere på det positive og festlige ved dagen.

Gjennomgående Aktiviteter og Rutiner i Oktober

I tillegg til de ukentlige temaene vil det være en rekke gjennomgående aktiviteter og rutiner som bidrar til barnas utvikling og trivsel gjennom hele oktober måned.

Språkutvikling:

• Høytlesning: Vi vil fortsette med daglig høytlesning av ulike typer bøker, inkludert bøker som er knyttet til månedens tema. Vi vil legge vekt på samtale rundt bøkene for å stimulere barnas språkforståelse og ordforråd.
• Sang og Musikk: Vi vil synge sanger som handler om høsten, nature