Digital klokke oppgaver

Clas Ohlson har smarte løsninger for dine hjemmeprosjekt. Besøk en av våre butikker! Få rask levering, fri retur og dagers åpent kjøp på alle ordre! Bestill fra vårt norske lager med levering på døren innen 1-dager.

Finn Beste Pris På Alle Dine Varer. Fyll garderoben med stilige plagg som matcher stilen din! OPPGAVER FOR å TRENE KLOKKE. Tren på å lære deg klokka.

Digital klokke oppgaver

Spill deg til kunnskap og sett kunnskapen på spill! Bruk en mal fra internett, for eksempel denne på Craft Ideas for Kids. La alle elevene få lage hver sin klokke. Klipp, lim og fargelegg.

Dere trenger også splittbinders for å feste viserne. Det kan være lurt å lime klokka på farget papp eller lignende, slik at den holder seg lenger. Det er lurt at læreren hele tiden har sin klokke hengende på tavla, slik at det er lett å stille spørsmål om klokka flere ganger hver dag. See full list on undervisningsmetoder.

Digital klokke oppgaver

Arket kan elevene lime i skriveboka eller ha som støtte ved siden av på pulten sin mens de jobber med oppgaver. Der ligger det flere klokkeoppgaver. Spør elevene om hvem som kan hel og halv på klokka i forkant av timen.

Planlegg slik at du setter disse elevene sammen med elever som ikke kan klokka fra før. Gå igjennom hele timer på klokka i fellesskap. Hvor på klokka skal langeviseren peke når klokka er hel?

Bruk ei klokke som henger på tavla (bruk lærertyggis) og gi eksempler. Hvorfor hjelper det å kunne 5-gangen når vi skal lære oss klokka? Læringsstøtte: Lag et hjelpearkder elevene markerer hel, halv, kvart over og kvart på, på klokka. Se oppgaver om 5-gangen på undervisningsmetoder.

De kan brukes sammen med hele klassen, i små grupper på stasjoner eller som individuelt arbeid. Oppgavekort er en artig måte å jobbe på! For umiddelbar tilbakemelding på arbeidet man gjør følger det med en fasit som elevene kan sjekke seg selv i. Eventuelt kan de bytte med en læringspartner og sjekke hverandre.

En enkel og effektiv måte å sjekke forståelse på. Du kan legge ett oppgavekort på hver pult, og la elevene flytte seg rundt med svararket eller skriveboken sin etter din instruksjon.

Et annet alternativ er å henge opp kortene rundt omkring elevene vandrer. Skriv ut flere sider per ark for redusert størrelse på oppgavekortene, eller for å lage egne og flere arbeidsark. Laminer dem for å bruke mange ganger.

Alle oppgavekortene har for øvrig svarthvit og farge-versjon. Her er den digitale klokken utgangspunktet og elevene skal gjøre om tidspunktet til en analog klokke. Til disse kortene er det også fint å snakke om hvilket annet klokkeslett ville representert den samme posisjonen av visere på analog klokke?

En sånn muntlig stasjon der elevene diskuterer og viser hverandre er gull verdt! Også disse oppgavekortene kan skrives ut i farge, og jeg har tatt dem ut i forminsket størrelse.

Jeg skriver da ut flere sider på ett ark, og laminerer. Dette øvearket kan brukes på stasjoner flere ganger – og ikke minst i muntlig matematikk.

Dette spillet ligger gratis i Ressursbiblioteket, både på nynorsk, bokmål og engelsk. Der kan du også finne flere ulike opp. Det kan skrives ut i A3-format eller mindre og instruksjonene står på selve spillebrettet.

Alt du trenger ut over brettet for å spille er en terning og noen enkle markører. Dette kan være elevenes egne viskelær, noen knapper osv. Jeg vet at ikke alle liker (eller har lov til) å skrive ut med mye farge, derfor finnes spillet både med blå og hvit bakgrunn!

Vi øver-serien er en serie laget for å ha et enkelt og raskt alternativ eller supplement til undervisningen i et emne. Innholdet fungerer både for elever som blir raskt ferdige, og for de som trenger ekstra øving – alt etter nivået de er på.

Det er fire nivåer inkludert: hele timer, halve timer, kvart over og kvart på og blanding av alle slags klokkeslett. Til sammen har jeg laget sider med oppgaver, og jeg var rett og slett svimmel da jeg endelig ble ferdig. Disse klokkeoppgaveneer et enkelt alternativ! Ett av arkene har ferdiglagde oppgaver der elevene skal fylle på analogt tidspunkt og skrive ned hva klokken er.

Det andre arket har tomme klokker. Her kan elevene tegne på visere, bytte med en læringspartner og så rette hverandre.

Disse arkene er selvfølgelig også på både nynorsk og bokmål, men har i tillegg med en engelsk utgave for å øve på de engelske tidspunktene i tillegg. Dette er også et differensieringsalternativ til sterke elever som har mestret klokken godt på norsk!

Ikke alle har tilgang på fysiske klokker som konkreter, så jeg la ut fem ulike maler i Ressursbiblioteket. Denne klokka kan elevene også dekorere etter eget ønske. Malene er ulike og har blant annet timer og alle minuttene vist, hvert kvarter, hvert femte minutt osv.

Her burde det være noe for alle! Tekstoppgaver i matematikk blir det aldri nok av! Som med vanlige regneoppgavekort (som jeg viste frem ovenfor) er disse flotte for å få inn bevegelse også.

Måten man skriver ut på kan gjøre at man får variert bruk – oppgavekort i seg selv eller arbeidsark for eksempel. Jeg har laget to sett som handler om å regne med tid. Jeg håper dette var noen gode tips og ideer til hvordan man kan komme videre i arbeidet med å mestre klokka! Har du noen spørsmål eller innspill hører jeg gjerne fra deg!

I forrige blogginnlegg delte jeg arbeidsark som jeg laget til den digitale og den analoge klokka, for å lære hele og halve timer. Det er to serier: en som heter “Les og forstå” og en som heter “Hva er klokka/ I dag deler jeg de resterende oppgavene som handler om den digitale klokka. To enkle ekstraark med klokkeoppgaver.

Det ene arket har ferdigutfylte oppgaver, mens det andre arket kan brukes til å lage oppgaver selv. De kommer både med norsk og engelsk overskrift, så det kan brukes i begge fagene. Last ned her: Ekstra klokkeoppgaver NB!

Klokka — Verdensuret. Kjempe Utvalg – God Kvalitet Shop enkelt online her! Tekstklokkeslett skal skrives om til digitale klokkeslett. Eleven skal øve på forståelsen av hva «fem på», «ti på» osv betyr.

Det viser seg at det er ikke alltid barna klarer å se sammenheng mellom for eksempel « klokka er fem over tre» og 15:på telefonen. En kan stille klokka ved å dra viserne eller skrive inn klokkeslett i den digitale klokka.

I Grunnbok møter elevene klokka på de sidene der tallene blir introdusert. Første gang er på side 1 der elevene blir kjent med tallet 1. Snakk gjerne med elevene om når på dagen de gjør ulike ting. Her finner du herreklokker, dameklokker, barneklokker og andre klokker til en fornuftig pris. Aktiviteter for barn til utskrift.

Arbeidsoppgaver å skrive ut. Klikk på en by eller bruk søkefeltet. Tid – klokka Gjennom denne oppgaven får elevene et mer fortrolig forhold til hvordan klokka fungerer.

Digital klokke oppgaver

La oss gjøre hverdagen enkel, gøy og koselig med tusenvis av produkter for et enklere hjem.

Emma

Emma wrote 52028 posts

Post navigation